معرفی
دانشگاه نهتنها محیطی برای انتقال دانش، بلکه بستری برای رشد همهجانبه دانشجویان است. موفقیت تحصیلی تنها به توانایی علمی وابسته نیست؛ عوامل روانشناختی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی نیز نقش تعیینکنندهای دارند. از این رو، مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه علامه طباطبائی با راهاندازی واحد موفقیت تحصیلی از مهرماه ۱۳۹۷، رویکردی فعال و پیشدستانه را در ارائه خدمات تحصیلی به دانشجویان قرار داده است.
اهداف
اهداف
1. حمایت از عملکرد تحصیلی
- شناسایی زودهنگام دانشجویان در معرض افت تحصیلی
- ارائه مشاوره فردی برای برنامهریزی درسی و مدیریت زمان
- پیگیری پیشرفت تحصیلی دانشجویان در طول ترم
2. تقویت مهارتهای یادگیری
- آموزش روشهای مطالعه مؤثر
- برگزاری کارگاههای مدیریت استرس امتحانات
3. مشاوره تحصیلی و شغلی
- راهنمایی در انتخاب رشته، گرایش و ادامه تحصیل
- معرفی مسیرهای شغلی متناسب با رشته تحصیلی
4. سلامت روان و رفاه تحصیلی
- ارائه مشاوره روانشناختی برای کاهش اضطراب و فرسودگی تحصیلی
- برگزاری جلسات گروهی برای تقویت انگیزه و اعتمادبهنفس
- ایجاد فضای امن برای بیان مشکلات تحصیلی و شخصی
5. پیشگیری و مداخله زودهنگام
- طراحی سیستم هشدار زودهنگام برای دانشجویان مشروطی
- ارائه برنامههای جبرانی و پشتیبانی تحصیلی هدفمند
تمامی خدمات این واحد رایگان ارائه میشود.
فرآیند ارائه خدمات
در ابتدای هر نیمسال تحصیلی:
۱. برای هر دانشکده یک مشاور اختصاصی تعیین میشود
۲. لیست دانشجویان مشروط یا دارای افت تحصیلی به مشاور مربوطه ارسال میگردد
۳. مشاور بهصورت فردی با تمام دانشجویان لیست تماس میگیرد
۴. پس از ارزیابی اولیه، دانشجویان نیازمند به حوزههای مددکاری، آموزشی، پزشکی یا روانپزشکی ارجاع داده میشوند
۵. با سایر دانشجویان جلسات مشاوره تخصصی برگزار میشود
۶. پیگیری تا پایان ایام امتحانات ادامه مییابد و در صورت نیاز، پس از پایان ترم نیز ادامه خواهد داشت
۷. تمامی دانشجویان (ارجاعی و غیرارجاعی) تا پایان ترم بعدی از طریق تماس تلفنی پیگیری میشوند
از آغاز اجرای این طرح تاکنون، آمار دانشجویان مشروطی به یک سوم کاهش یافته است؛ نتیجهای که نشان میدهد سرمایهگذاری در خدمات پیشگیرانه، بازدهی ملموس و قابل اندازهگیری دارد.
خدمات تحصیلی
۱. کارگاههای مهارتهای تحصیلی
- مدیریت زمان و برنامهریزی درسی
- روشهای مطالعه مؤثر
- کاهش اضطراب امتحان
۲. برنامه هدایتگری تحصیلی (Mentoring)
دانشجویان استعداد درخشان ارشد هر رشته با دانشجویان کارشناسی ارتباط می گیرند.
۳. غربالگری تحصیلی در بدو ورود
شناسایی دانشجویان آسیبپذیر از همان ترم اول، پیش از وقوع افت، از طریق پرسشنامههای استاندارد.
۴. مشاوره تحصیلی گروهی
برگزاری جلسات گروهی برای دانشجویان با مشکلات مشابه؛ کمهزینهتر و با اثر اجتماعی بیشتر نسبت به جلسات فردی.